新雨滴

新雨滴app下载，为更多有语言障碍的朋友打造的专业化智能化的训练助手，通过新雨滴app科学系统的学习语言结构，不断训练改善问题，有需要就来下载。

产品目标人群

本产品主要针对自闭症及语言障碍相关儿童。

我们在用户测试中发现，新雨滴可以对无语言儿童起到启发语言的作用，儿童在短时间内会出现仿说语言；

对于有一些口语的儿童可以帮助其掌握核心语法结构，进而泛化出更多的句子沟通，以期改善自闭症症状。

课程设置

新雨滴的训练任务有三级，分别为名词短语结构，动词短语结构和句子结构。

其中句子结构任务的完成被分成了两步，分别为句子成组训练和句子分解训练。

训练任务采用按顺序通关解锁的游戏形式，儿童全部通关才能达到掌握核心语法结构的目标。

课程教法特点

新雨滴最大的特点是自主化,即儿童通过与产品的点击互动即可自主学习。为了达到这个目的，产品主要采用了如下四点方法：

1.操作简单，大部分都是自动化完成，训练节奏把握合理。如儿童在学习名词短语结构时，学习一张课件只需要点击一次，其余均为自动化完成组合。整个课件播放的速度，点击和自动化交替节奏的把握是在充分用户调研的基础上，符合大部分自闭症儿童的学习节奏。

2.及时准确辅助完成点击。当儿童超过一定的时间没有做出操作，系统就会用指圈辅助提示正确答案的位置，辅助儿童完成。而且每一张课件的辅助时间是可以根据所有儿童的点击时间大数据每天更新，做到准确及时辅助。

3.全部图片和动画的视觉提示教学：所有训练语料均最大限度的采用了图片或动画的视觉提示，如所有名词均使用静态图片，所有动词都采用了三步动作的动画呈现，保证儿童可以理解训练词语的意思。另外，还运用了游戏的方式演示了词语组合成短语，短语组合成句子的组合方式，在大量的练习中，让儿童领会这种语法结构

4.强化物的运用：在激励儿童学习动机上,本产品设计了强化物模块,儿童在测试中,每正确一次,就会得到一个笑脸,集齐10个笑脸就可以打开一块拼图,打开九块拼图就可以播放一段动画.在层层的奖励中,鼓励儿童持续训练通关.

更新日志

1. 建立用户体验反馈体系，更好地了解您和孩子的需求；

2. 优化账号管理功能，提升视觉体验。